发布部门: 浙江省政府
发布文号: 浙教工委[2011]28号
各高校党委，各市、县（市、区）教育局党委（工委、党组）：
深入学习贯彻省委十二届十次全会精神，是当前全省各级党组织的一项重要政治任务。根据省委要求，结合教育系统实际，现就全省教育系统学习贯彻省委十二届十次全会精神通知如下：
一、认真学习、深化认识，切实增强贯彻落实省委全会精神的责任感和使命感
刚刚闭幕的省委十二届十次全会，是浙江省委贯彻落实党的十七届六中全会精神的重要举措，是在我省“十二五”开局之年、全面建设小康社会关键时期召开的一次重要会议。省委赵洪祝书记作了重要讲话，会议审议通过了《关于认真贯彻党的十七届六中全会精神，大力推进文化强省建设的决定》（以下简称《决定》），提出了建设文化强省的宏伟目标，明确了建设文化强省的六大方面任务要求。会议对于推进浙江从文化大省向文化强省迈进，促进浙江文化大发展大繁荣具有重要的指导意义。
教育是文化和社会建设的重要方面，教育系统是建设文化强省、推动文化大发展大繁荣的重要力量和支撑。各地各校一定要切实增强参与和服务文化强省建设的责任感和使命感，把学习贯彻省委十二届十次全会精神作为当前的重要政治任务来抓，认真学习领会，全面贯彻落实。学习领会全会精神，重点是要把握四个方面的内容：一是深刻领会改革开放以来特别是党的十六大以来我省推进文化大省建设取得的显著成效；二是深刻领会推动浙江从文化大省向文化强省迈进的重要性紧迫性；三是深刻领会我省推进文化强省建设的指导思想、总体思路和主要任务；四是深刻领会《决定》对教育系统提出的工作任务和要求。通过学习领会，切实把广大师生员工的思想和行动统一到省委的决策部署上来，不断增强文化自觉、文化自信和文化自强，积极推动文化强省建设和社会主义文化大发展大繁荣。
二、联系实际、突出重点，认真抓好全会精神贯彻落实工作
教育系统贯彻落实省委十二届十次全会精神，关键是要把全会精神、文化强省建设融入到学校办学、育人实践中去。
一是要大力抓好社会主义核心价值体系建设，努力培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。要在真学真懂真信真用上下功夫，积极探索将社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的有效途径，扎实推进社会主义核心价值体系“进教材、进课堂、进头脑”工作。在课堂教学和校园活动中，积极传承优秀传统文化，大力弘扬民族精神、时代精神和浙江精神，在广大师生员工中牢固树立中国特色社会主义共同理想。深入开展社会主义荣辱观教育，加强公民道德建设，动员社会各方面共同做好青少年学生思想道德教育工作，为努力开创浙江文化建设新局面，全面推进教育现代化奠定更加坚实的思想基础。
二是要不断提高广大师生的思想政治素质和科学文化素养，努力打造“文化高地”。各级各类学校要认真践行“素质教育”的主题，坚持把工作重点转移到提高办学质量、加快内涵发展上来，把工作着力点转移到“育人为本、德育为先”上来，不断提高广大青年学生的思想政治素质和科学文化素养。中小学校要认真抓好课程改革，努力改进教育教学方法，下大决心推进“减负”，促进教育科学和谐发展。高校要进一步找准办学定位，优化学科专业结构，提升教学质量和办学水平，创新人才培养模式，加快高端紧缺文化人才培养，努力使高校成为文化传承创新的重要基地。要及时将先进文化引入课堂教学，用先进文化培养人、鼓舞人、塑造人，扩大社会主义先进文化的影响力和辐射面。要加强教师人才队伍的教育培养和人文关怀，努力造就一批高层次文化领军人物和高素质文化人才队伍。
三是要不断提高校园文化建设水平。着眼于文化育人、以文化人，大力实施校园文化建设工程，通过抓紧提炼和培育学校精神、创新工作载体、打造校园文化品牌、建设文化阵地等措施，不断满足师生员工的文化需求，为青少年学生健康成长营造良好的文化氛围。要以创先争优活动为契机，大力抓好领导作风、师德师风、学风等“三风”建设，严厉禁止教师有偿家教、学术腐败等现象，打造风清气正的校园文化。要以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，以鼓励师生员工积极参与基层文化建设和群众文化活动为补充，着力形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。要切实加强和改进网络文化建设和管理，加快建设党建和文化建设的网上“红色阵地”，加强网上舆论引导，唱响网上思想文化主旋律。
四是要充分发挥教育系统的独特优势，主动服务浙江文化发展。紧紧围绕省委全会提出的“三大体系”、“八项工程”、“十大计划”建设任务，充分发挥教育系统人才集中、智力集聚的优势，主动参与，积极作为，在服务中做出更大贡献。要增强主动服务文化建设的意识，积极参与社会主义核心价值体系、公共文化服务体系、文化产业发展体系等“三大体系”建设，通过组建文化志愿者服务队、参与群众性精神文明创建活动、深化校企合作、服务文化创意产业、加强文化政策研究等，为文化体制改革发展提供理论支持。要大力发展哲学社会科学，各级各类学校尤其是高校要加强相关学科专业建设，坚持以重大现实问题为主攻方向，加强对全局性、战略性、前瞻性问题研究，加快哲学社会科学成果转化，更好地为经济社会发展服务。
三、加强领导、抓好结合，努力使学习贯彻全会精神取得实效
服务和推动文化强省建设，教育系统责无旁贷。各级教育行政部门和学校党组织要把学习贯彻省委十二届十次全会精神作为近期的一项重要工作来抓，坚持领导带头学习宣讲，并结合本单位实际，研究贯彻落实会议精神的有效措施。要通过党委（党组）中心组、报告会、学习会、座谈会等多种形式，把全会精神传达落实到各个层面。要结合学习贯彻党的十七届六中全会精神，利用教育系统报刊、电视、网络、黑板报、宣传栏等阵地，加强舆论宣传，推广教育系统文化建设的典型经验，营造浓厚的学习氛围。
要把学习贯彻党的十七届六中全会、省委十二届十次会议精神，与深入开展创先争优活动、加强教育系统党的建设结合起来，与贯彻落实教育规划纲要、推动学校科学和谐发展结合起来，与全面完成今年工作、认真谋划明年工作结合起来，统筹谋划，真抓实干，把学习效果转化为加强和改进工作的实际行动，汇聚成全面贯彻落实教育规划纲要、推进浙江教育现代化的强大动力。
各地教育行政部门和高校学习贯彻省委十二届十次全会精神情况，请及时报我委组织处。
中共浙江省委教育工委
二○一一年十一月二十八日
发布文号: 浙教工委[2011]28号
各高校党委，各市、县（市、区）教育局党委（工委、党组）：
深入学习贯彻省委十二届十次全会精神，是当前全省各级党组织的一项重要政治任务。根据省委要求，结合教育系统实际，现就全省教育系统学习贯彻省委十二届十次全会精神通知如下：
一、认真学习、深化认识，切实增强贯彻落实省委全会精神的责任感和使命感
刚刚闭幕的省委十二届十次全会，是浙江省委贯彻落实党的十七届六中全会精神的重要举措，是在我省“十二五”开局之年、全面建设小康社会关键时期召开的一次重要会议。省委赵洪祝书记作了重要讲话，会议审议通过了《关于认真贯彻党的十七届六中全会精神，大力推进文化强省建设的决定》（以下简称《决定》），提出了建设文化强省的宏伟目标，明确了建设文化强省的六大方面任务要求。会议对于推进浙江从文化大省向文化强省迈进，促进浙江文化大发展大繁荣具有重要的指导意义。
教育是文化和社会建设的重要方面，教育系统是建设文化强省、推动文化大发展大繁荣的重要力量和支撑。各地各校一定要切实增强参与和服务文化强省建设的责任感和使命感，把学习贯彻省委十二届十次全会精神作为当前的重要政治任务来抓，认真学习领会，全面贯彻落实。学习领会全会精神，重点是要把握四个方面的内容：一是深刻领会改革开放以来特别是党的十六大以来我省推进文化大省建设取得的显著成效；二是深刻领会推动浙江从文化大省向文化强省迈进的重要性紧迫性；三是深刻领会我省推进文化强省建设的指导思想、总体思路和主要任务；四是深刻领会《决定》对教育系统提出的工作任务和要求。通过学习领会，切实把广大师生员工的思想和行动统一到省委的决策部署上来，不断增强文化自觉、文化自信和文化自强，积极推动文化强省建设和社会主义文化大发展大繁荣。
二、联系实际、突出重点，认真抓好全会精神贯彻落实工作
教育系统贯彻落实省委十二届十次全会精神，关键是要把全会精神、文化强省建设融入到学校办学、育人实践中去。
一是要大力抓好社会主义核心价值体系建设，努力培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。要在真学真懂真信真用上下功夫，积极探索将社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的有效途径，扎实推进社会主义核心价值体系“进教材、进课堂、进头脑”工作。在课堂教学和校园活动中，积极传承优秀传统文化，大力弘扬民族精神、时代精神和浙江精神，在广大师生员工中牢固树立中国特色社会主义共同理想。深入开展社会主义荣辱观教育，加强公民道德建设，动员社会各方面共同做好青少年学生思想道德教育工作，为努力开创浙江文化建设新局面，全面推进教育现代化奠定更加坚实的思想基础。
二是要不断提高广大师生的思想政治素质和科学文化素养，努力打造“文化高地”。各级各类学校要认真践行“素质教育”的主题，坚持把工作重点转移到提高办学质量、加快内涵发展上来，把工作着力点转移到“育人为本、德育为先”上来，不断提高广大青年学生的思想政治素质和科学文化素养。中小学校要认真抓好课程改革，努力改进教育教学方法，下大决心推进“减负”，促进教育科学和谐发展。高校要进一步找准办学定位，优化学科专业结构，提升教学质量和办学水平，创新人才培养模式，加快高端紧缺文化人才培养，努力使高校成为文化传承创新的重要基地。要及时将先进文化引入课堂教学，用先进文化培养人、鼓舞人、塑造人，扩大社会主义先进文化的影响力和辐射面。要加强教师人才队伍的教育培养和人文关怀，努力造就一批高层次文化领军人物和高素质文化人才队伍。
三是要不断提高校园文化建设水平。着眼于文化育人、以文化人，大力实施校园文化建设工程，通过抓紧提炼和培育学校精神、创新工作载体、打造校园文化品牌、建设文化阵地等措施，不断满足师生员工的文化需求，为青少年学生健康成长营造良好的文化氛围。要以创先争优活动为契机，大力抓好领导作风、师德师风、学风等“三风”建设，严厉禁止教师有偿家教、学术腐败等现象，打造风清气正的校园文化。要以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，以鼓励师生员工积极参与基层文化建设和群众文化活动为补充，着力形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。要切实加强和改进网络文化建设和管理，加快建设党建和文化建设的网上“红色阵地”，加强网上舆论引导，唱响网上思想文化主旋律。
四是要充分发挥教育系统的独特优势，主动服务浙江文化发展。紧紧围绕省委全会提出的“三大体系”、“八项工程”、“十大计划”建设任务，充分发挥教育系统人才集中、智力集聚的优势，主动参与，积极作为，在服务中做出更大贡献。要增强主动服务文化建设的意识，积极参与社会主义核心价值体系、公共文化服务体系、文化产业发展体系等“三大体系”建设，通过组建文化志愿者服务队、参与群众性精神文明创建活动、深化校企合作、服务文化创意产业、加强文化政策研究等，为文化体制改革发展提供理论支持。要大力发展哲学社会科学，各级各类学校尤其是高校要加强相关学科专业建设，坚持以重大现实问题为主攻方向，加强对全局性、战略性、前瞻性问题研究，加快哲学社会科学成果转化，更好地为经济社会发展服务。
三、加强领导、抓好结合，努力使学习贯彻全会精神取得实效
服务和推动文化强省建设，教育系统责无旁贷。各级教育行政部门和学校党组织要把学习贯彻省委十二届十次全会精神作为近期的一项重要工作来抓，坚持领导带头学习宣讲，并结合本单位实际，研究贯彻落实会议精神的有效措施。要通过党委（党组）中心组、报告会、学习会、座谈会等多种形式，把全会精神传达落实到各个层面。要结合学习贯彻党的十七届六中全会精神，利用教育系统报刊、电视、网络、黑板报、宣传栏等阵地，加强舆论宣传，推广教育系统文化建设的典型经验，营造浓厚的学习氛围。
要把学习贯彻党的十七届六中全会、省委十二届十次会议精神，与深入开展创先争优活动、加强教育系统党的建设结合起来，与贯彻落实教育规划纲要、推动学校科学和谐发展结合起来，与全面完成今年工作、认真谋划明年工作结合起来，统筹谋划，真抓实干，把学习效果转化为加强和改进工作的实际行动，汇聚成全面贯彻落实教育规划纲要、推进浙江教育现代化的强大动力。
各地教育行政部门和高校学习贯彻省委十二届十次全会精神情况，请及时报我委组织处。
中共浙江省委教育工委
二○一一年十一月二十八日
