雨，是大自然的使者，轻轻地洒落在大地，柔和地拂过我的脸颊。接下来是小编为您整理的描写雨的六年级小学生的散文，希望对您有所帮助。

　　描写雨的六年级小学生的散文1

“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨舔舔那冷雨??”余光中曾一首诗中这么写道。我喜欢雨，却又讨厌雨。我爱夏天的倾盆大雨，却讨厌春天那下了一星期的阴绵学细雨。带来的湿气和阴冷。我爱夏雨过后的清爽，却厌恶变雨带来的冷意。我对雨的情研发奶矛盾，却又很确定。若你问我爱雨吗？

我定会毫不犹豫地说爱！因为它总是不拘一格地滋润着万物，带给万物无限的生机。我爱春雨，爱它带给春天万物复苏，爱它的细腻温和，爱它像母亲温柔的大手，轻指过你的发、眉、眼、唇??我却又讨厌春雨，讨厌它连下一周不间断，讨厌它带来的阴冷和湿气。我爱夏雨，爱它的活泼，热情和潇洒，说来就来，说去就去。若说春雨像母亲一般温和，夏雨就似那花季少女般顽皮、活泼，做事不管不顾，肆无忌惮的挥霍青春。我又讨厌它的短暂，讨厌它的做事不计后果。雨是多变的。它像母亲温和细腻，又像少女活泼可爱它像大敊脾气爆燥，又像少年叛逆别扭。我爱它的多变。

我爱在倾盆雨中奔跑，变成一只水淋淋的落汤鸡。我胶粘地在绵绵细雨中漫步，感受那种温柔和那种朦胧的美。欣赏雨，就如同欣赏一件巧压天工的艺术品，也如，同面对人世间的千奇百怪。“下雨天，留客天”、“梧桐更美细雨，到黄昏”、“随风潜入夜，润物细无声”、“斜风细雨来须归”、“风雨故入归”、??因为雨，曾发生了多少故事逸闻，诗情画意，不胜枚举，雨带给人们的不逊于阳光。雨，让我陶醉，我爱雨，不为什么，只因为我喜欢那雨给予我的所有享爱。

　　描写雨的六年级小学生的散文2

雨，是大自然的`使者，轻轻地洒落在大地，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了！雨，就像是一为美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘着，飘在花园里。那小小的花朵，被雨滋润着。哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。啊！雨，轻轻地落在花园里。

雨，轻快地打在芭蕉叶上，嘀嘀嘀嗒嗒嗒！那轻轻的声响，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗！雨，轻快地打在我的心坎里！

雨，落在花园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！雨，轻轻地打在树木上。

雨，落在花园里，我撑着伞，慢慢地雨中漫步，那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一段离别哀愁的情感啊！

雨，拂过花园，那古老的池塘，淅沥哗啦地响着。在椰子树不断地发出“沙！沙！”的响声，那洁净的雨滴，从叶片上滑了下来！雨，多么可爱啊！

雨，嘀嘀地打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻地打过！多美妙的旋律！

雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上！多么有趣的游戏啊！

雨，在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是乐在其中！

雨，洒落在花园里，轻轻地为花园蒙上一片白纱，那苍翠的老榕树，美丽的花朵，高大的椰子树，被

雨轻打过后都是那么翠绿可爱，啊，雨！是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在花园里！