不要墨守成规议论文
在学习、工作中,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文是学术界进行成果交流的工具。你知道论文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的不要墨守成规议论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
不要墨守成规议论文1人生之路遥远而迷茫,前方是未知的,只有不断的探索尝试,踏出第一步,我们才有成功的机会;只有勇于尝试,坚持不懈,才能有成功的一天。
爱迪生的无数次敢于创新给我们的生活带来了光明。莱特兄弟的敢于创新预告了交通运输新纪元的到来。
在一个动物园里,一群大象刚一出生就被锁住脚,久而久之,它们就习惯了被锁住,并没有挣脱的想法。有一次,动物园着火了,这些大象的脚都被锁着,由于已经习惯,它们并没有挣脱,而一只小象试图挣脱,没费多大劲,就把锁链挣脱并逃出了火灾,而其他象就这样被烧死了。
许多人都想追求成功,虽然他们有能力成功,但是他们墨守陈规,不敢尝试,所以只能跟成功擦肩而过。卓别林说:“对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。”费尔马说:“作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。”
拿破仑在滑铁卢鏖战时,他的援军部队在离战场很近的地方,但是其将军坚持按既定计划向目标奔去而不去救援,导致拿破仑战败。诸葛亮北伐中原墨守成规,坚持走大路以求稳妥而不抄小路,终于心愿未能完成。
我们每天都梦想成功,可是当机遇到来时,却不敢去尝试。只有对失败的顾虑,以至失去成功的机会。成功,是需要胆识的,要敢于尝试!
不要墨守成规议论文2刚上初中,政治老师就教导我们:万事都是有规则的,在这个社会中生存,就要遵守规则......可是,真的有那么多规则要遵守吗?只有遵守规则规则,才能成功吗?——题记
小学一年级的时候,本人可是“大名鼎鼎”。为此,班主任痛心疾首的对我妈妈说:“这孩子不认真完成作业,到了高年级学习肯定不会好......”
总之,老师对我的学习没有任何信心。也就是说,小时候不遵守写作业这一规则的人,不会有任何成绩。然而,事实恰恰相反。五年级开始,我忽然成了版中学习的佼佼者,经常拿第一不说,还在很多演讲比赛中拿到名次。如此看来,有些规则的结果并不是一定的。
任何人的天性都不是愿意死板的守规则,只是在成长的过程中,被大人灌输了墨守成规的思想,于是变得胆怯,害怕抛开规则去飞,只能昏昏沉沉过一辈子。
对于这一切,我并不是例外。我是老师心中的好学生,父母心中的乖孩子。所以,我必须遵守所有规则,老老实实按着别人给我铺好的路走下去。有时,我真的很羡慕那所谓的“差生”。他们可以在周末尽情享受阳光,可以抛开所有规则。而我不可以,甚至连晚回家都会受到责问。我知道,张狂的青春只能在心中想像。我们是青春最好的代言者,应该充满勇气,勇往直前的,却就被这样,禁锢了翅膀,这样真的很可悲。
当然,没有规矩,不成方圆。我并不是号召大家为所欲为,或是嚣张,目中无人。
对于法律,道德准则,我们一定要把他们作为我们行为的底线,严格遵守。
但是,当你对无尽的工作,学习感到疲倦时,何不抛开所谓规则,给自己的心灵放一个假,尽情享受那些你从未真正享受过的阳光,从未经历过的细雨。此刻,就连呼吸,也一定会倍有新意!
不要墨守成规议论文3从前,有一群鲑鱼,他们出生在北美洲中高纬山区的一条小河里。那儿山高云淡,天蓝水碧。等他们长大了,整个家族便一起顺流而下,进入大海,摄食生长。
转眼,到了繁殖期,披上婚礼的盛装的鲑鱼们,便按照习性往回游,要回到出生地产子。他们回去必须经过一道气势雄伟的瀑布,贪吃狡诈的棕熊知道他们会在这时回来。由于鲑鱼进入大海时是顺流而下,速度很快,棕熊得不了手,所以可恶的棕熊非常珍惜这一年一次的难得的机会,会早早的在那儿“恭候”鲑鱼的到来。
有人说棕熊笨,其实他们聪明得很。他们在捉鲑鱼时从不乱选位子,他们会等在瀑布的上游。鲑鱼们长途游弋,终于游到瀑布底下,途中有些鲑鱼因体力耗尽死去了。鲑鱼们稍作休整便一齐拼尽力气沿着瀑布往上冲,到瀑布上游时已是筋疲力尽,可恶的棕熊正虎视眈眈的等着……鲑鱼一见棕熊,一边拼命往前游,一边惊恐地叫着,一条条鲑鱼落入棕熊的魔爪,棕熊吃得心满意足,哈哈大笑。
逃生的鲑鱼们回到出生地产下孩子,抚养孩子,又走了。一年又过去了,这年恰巧遇上山洪泛滥,他们游到瀑布下,实在无法冲上去。雌鱼们只好唉声叹气地在下游产子,抚养孩子,孩子们也都健康平安。
第三年,鲑鱼们又来了,来当棕熊的美味。第四年,第五年,依然如此。
鲑鱼因为不能打破在出生地产子的习惯,才会自找烦恼与困境,他们以身涉险,却不知改变,只能深陷其中,无法自拔。
不要墨守成规议论文4这个世界上,没有任何东西是一成不变的,所以我们要拒绝墨守成规,敢于创新。
如材料所述,习惯上,人们玩这个项目时只会选择去打倒对方,从而获得胜利,而完全没有想到另外一种方式——两个人相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。而比赛规则上只规定成功过桥者胜,而没有规定一定要将对方打倒。
这种方法不是很好吗?既没有违反规则,又使自己和对方都获得了胜利,真真正正实现了双赢,何乐而不为呢?这种方法的成功,在于它敢于打破常规,拒绝墨守成规,它拒绝了之前一惯的做法,而实现了创新。可是拒绝墨守成规并不是要拒绝一切的常规做法,而且要敢于去尝试那些优于常规的做法的方法。
我们这一代,是国家的接班人。对于合适的、优秀的传统做法,我们要坚持和发扬。但不能因为如此而磨灭了我们寻找更优秀事物的热情。社会在发展,时代在变迁。我们要做的,是紧跟时代发展的脚步,勇于创新,不断进取。
刚刚过去的20xx年6月6日是人类历史上最伟大的战役——诺曼底登陆七十周年。虽然这一战争的硝烟已经过去了七十周年,但想象一下,那是具有划时代意义的一战。诺曼底登陆的成功在于盟军打破了常规。实际上,1944年的6月6日,阴云密布,海风呼啸,根本不适合登陆。而6日以后会有好几天的晴天,所以德国判断盟军觉不可能在6日之前登陆,所以抽调了一批部队投入了苏德战场。可是事实给了法西斯一个响亮的耳光——盟军不顾风高浪急,敢于打破常规,在五个海滩强行登陆,开辟了第二战场。这大大加速了法西斯的灭亡,也为人类战争史上添上浓墨重彩的一笔。
试想,如果盟军墨守成规选择在6日以后登陆,那么德国一定早有准备,这样一来胜负难料,人类的历史也可能就此改写。
可幸运的,是盟军敢于打破常规,出奇制胜,没有被传统军事理论束缚,才成就了这辉煌的战果。可是打破常规并不是随随便便就能做到的,这需要极大的信心和勇气来放弃传统的做法,而且要确保新做法的可能性及可能带来的后果。
最好结合传统做法来完善新做法,取长补短,这样才能创造出优秀的最可行的做法。鲁迅说:“这世上本没有路,走的人多了也便成了路。”而拒绝墨守成规,打破常规,便是寻找一条路,一条别人没有走过的路
不要墨守成规议论文5随着科学技术的迅速发展,教育的形势越来越逼人,使我深刻地认识到:教师要从“一张嘴、一本书、一支笔”的.传统教学中走出来,我们不能用老眼光、老教法,必须更新教育观念,转变教师角色,适应社会发展的需求;必须掌握现代技术手段,提高教学艺术,不能再墨守成规,一成不变地搬用传统的教学模式,要充分运用多媒体教学,掌握现在教学技术手段。
作为一名长期教语文的教师,更要学会正确使用多媒体技术进行教育教学,并要熟练地掌握操作方法。只有这样,才能够正确地运用现代化技术手段去发挥作用,去提高教学质量。
邓小平说的好“百年大计,教育为本”作为一名老教师,更要明白自己所肩负的重任。首先要认清教育的发展形势的严峻,要深刻体会到教师在教育中的作用。伴随着新课程理念的逐渐深入和教育发展的趋势,应当清醒地意识到教师的定义和内涵也不知不觉地发生着变化,而且这种变化越来越体现出复杂性与人文性。同时也越来个性化,那么教师的角色也代表着教师个体在社会群体中的地位与身份,也包含着社会所期待于教师群体表现的行为模式,它既包括社会、他人对教师行为的期待,也包括教师对自己行为的认识。因此作为教师本身来说,既要考虑自身素质的提高,更要充分考虑作为教师这个群体的形象。
作为一名教育者,若要适应教育的潮流,就要不断更新知识
传授的理念,转变教师的角色,提高业务素质。虽然有一个适应过程,但只要努力钻研学习,积极进取,不断探究新的教法,掌握现代技术手段,还要不怕失败,大胆创新,才能有所进步。特别在掌握现代化技术手段这个问题上,要勤学苦钻、不耻下问,精益求精。学会运用现代技术手段去进行教学,在实践操作中,不断熟练地运用,进一步提高业务素质。
不要墨守成规议论文6我们都说,发展离不开继承,但更离不开创新。而有的人,一面大张旗鼓的高扬“创新引领社会”的旗帜,一面却因循守旧,不肯改进。最终,因墨守成规而止步不前。
蓝丘,《三傻大闹宝莱坞》里的“外星人”,不同于常人。室内没水,他可以不顾旁人的眼光,到任何有水的地方进行洗漱;而对固执己见的校长,他用各类方式“改变”着他;他可以在没有任何医疗设备的情况下为产妇接生;他向法罕和拉加那古板、不变通的家长制发出挑战,出人意料,获得了成功。总之,在他身上,看不见一个循规蹈矩的青年形象,却又不得不说他做的是如此出色,说他是天才一点也不过分。而他,只用行动告诉所有人:勇于创新,敢于突破常规,就会有意想不到的惊喜。
鲁迅曾在《电的利弊》中这样写道“外国人用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国人用罗盘针航海,中国却用它看风水……”这一切,都源于思想禁锢。
直至1911年,中山先生领导了辛亥革命,才扭转乾坤。他直击时弊,深邃的双眼中透出革新的坚定。他深知“守成则安静无为”,一成不变的继承将会被这浩浩荡荡的社会淘汰,与其被淘汰,还不如自我创新。因此,他开拓创新,终于翻开了伟大名族发展的新篇章。就如小平同志所说“掌握新技术,要善于学习,更要善于创新”。他史无前例的“一国两制”方针,解决了香港、澳门的历史问题。在他的指引下大力推行改革开放,于是,南方那块迷人的土地上神奇般崛起了座座新城。他用实践证明:一个名族的创新能力有多强,他在世界名族之林的位置就有多高。
事实证明,他们的革故鼎新是正确的。世间哪有什么亘古不变的事物,所有的一切都可以“更新换代”,重点在于突破、创新。
被列宁称为“俄国革命镜子”的托尔斯泰。在他一生中的二百多部作品将俄国批判现实主义文学推向了顶峰。殊不知,他生在豪门贵族。试想,如果他一直在上流社会与各类名媛打情骂俏,同花花公子们争权夺势,被一家人包办了一切。那底层的穷苦人民又怎能同他擦出心灵的火花?他又怎能写出19世纪俄国上流社会的以及道德沦丧的传世作品。试问,如果他墨守成规,还会有今天的伟大巨著?受到后人的无比敬仰吗?
……他们,虽然出生不同,境遇不同,但他们都打破常规做事,做有用之事。
其实,想成为有用之人,原则没那么重要。我深知发展离不开继承,但一昧的墨守成规,我将它视为无奈坚守下的苍白、无言。
回顾历史,哪一次重大改革不是“另类”的兴起。而今美好的一切,无一不是创新的杰作。
展望未来,人类前进的步伐也将带着种种“另类”的观念,去拓荒,迈向不断突破、创新发展的时代。