描写认真学习的优美句子_经典美文

2021年04月09日13:45:10

1.描写学习认真的句子有哪些

1、只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切，

2、教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

3、教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……

4、他又埋头写起作业来屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

5、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

6、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

7、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

8、教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

9、他学习好认真，现在还在路灯下看书。

10、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

11、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

12、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

13、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

14、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

15、教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。

2.描写人物认真学习的句子

描写认真学习的句子

1、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

2、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。

3、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

4、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

5、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

6、竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

7、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

8、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

9、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

10、春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

11、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

12、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。；勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。

13、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

14、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

15、瀑布——-为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩

16、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

17、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

18、韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

19、每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。

20、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

21、勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

22、古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

3.关于学习的唯美句子

关于学习的优美语句

1、只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？

2、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

3、一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？

4、学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。

5、读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

6、如果说灵感是成功前的最后一道门，那么勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。

7、勤奋，是学习的根本。没有了勤奋，就算在聪明，也不可能有大的成就。

4.描写人物认真学习的句子

描写认真学习的句子描写认真学习的句子1、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

2、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。

这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。

也许是金榜题名的美梦啊。3、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

4、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

5、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。6、竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

7、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。8、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

9、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。10、春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。

思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。11、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

12、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。

；勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。

13、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。14、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

15、瀑布——-为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩16、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。17、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

18、韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。

成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。19、每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。

每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。

20、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。21、勤奋靠的是毅力，是永恒。

文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

22、古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。

勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

5.形容学习很努力很刻苦的金典语句

形容学习很努力很刻苦的金典语句1.既靠天，也靠地，还靠自己。

2.短暂的一生会有许多坎坷和波折，我把它视为前进的阶梯，去获得“学问之趣味”。3.光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做。

要先分析自己的现状，分析自己现在处于什么位置，到底具备什么样的能力，这也是一种科学精神。你给自己定了目标，你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。

从某种意义上说，树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。4.机会，需要我们去寻找。

让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。5.每条河流都有一个梦想：奔向大海。

长江、黄河都奔向了大海，方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。

水在奔流的过程中，如果像泥沙般沉淀，就永远见不到阳光了。6.面对艰难困苦，懦弱者被磨去棱角；勇敢者将意志品质磨砺得更为坚强。

7.哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。8.人生，要的就是惊涛骇浪，这波涛中的每一朵浪花都是伟大的，最后汇成闪着金光的海洋。

9.人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。10.上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。

11.生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。

12.谁说“机会面前，人人平等”，新东方相信，个人奋斗制胜，攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。

而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。13.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

14.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。15.莫找借口失败，只找理由成功。

（不为失败找理由，要为成功找方法）16.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。17.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

18.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

19.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。20.人之所以能，是相信能。

21.一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。22.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

23.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。24.任何的限制，都是从自己的内心开始的。

25.含泪播种的人一定能含笑收获。26.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

27.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。28.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

29.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。30.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

31.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子32.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

33.股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。34.人生在勤，不索何获--张衡35.凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

36.销售是从被别人拒绝开始的。37.聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚38.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随--韩愈39.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

——笛卡儿40.天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔41.把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根42.海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。

——林则徐43.每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。44.与有肝胆人共事，从无字句处读书。

——周恩来45.与其临渊羡鱼，不如退而结网。46.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格47.你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。48.静以修生，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮49.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈。

6.形容学习态度认真的句子有哪些

1. 我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

2. “世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

3. 竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

4. 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

5. 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

6. 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

7. 春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

8. 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

9. 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

10. 瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩

11. 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

12. 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

13. 韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

14. 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

15. 勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

7.激励自己努力学习的句子

1、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

2、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

3、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

4、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦？凯勒

5、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

6、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

7、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

8、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

9、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

10、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

11、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

12、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

13、天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若

14、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

15、天行健，君子以自强不息。——《周易乾》

16、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

扩展资料

句子是语言运用的基本单位，它由词、词组（短语）构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。

句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。

一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗？”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句，又是单句、动词性非主谓句。

参考资料

句子_百度百科

8.描写认真学习的好句

1歌颂老师一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让一个一个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶让后来者踏上您的双肩送一批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽璀璨用尽最后一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师啊！ 2世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。

确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。 3老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。

老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。 4教师，你好你是辛勤的园丁用知识做露珠培育祖国花儿你是无私的蜡烛倾尽毕生精力燃烧自己照亮别人你说桃李满天下是你一生的夙愿三尺讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋黑板上飞舞的是你的汗水笔触尖流淌的是你的期盼你用母亲般慈爱的双手抚慰万万心灵撑起千千梦想实现个个希望老师，老师你用爱心和执着坚守着人民教师这光荣的事业你用崇高的职业道德和操守履行着人民教师的神圣职责 5 老师，辛苦了》是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁-- 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁-- 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！ …… 6 献给老师敬爱的老师，您是我心中的一座灯塔，您是同学间友谊的桥梁，您为年轻学子们搭造一展才华的舞台。

敬爱的老师，您看着我们拼搏，您看着我们成长，您伴随着我们经历了无数次的喜怒哀乐。运动场上，您看到我们矫健的身姿，课堂上，您捕捉我们求知的目光。

当您看到，纤纤幼芽长成大树，稚嫩的双肩擎起一片蓝天时，您舒心地笑了，是那样的美丽、和蔼、慈祥。在您无微不至的关怀中，我们感知温暖，感知力量。

您可知道我们难以报答您的恩情。我恩重如山的老师呀，忘不了，您的循循善诱，谆谆教导，忘不了，您的耐心讲解，细心辅导，忘不了，您灯下的呕心沥血，辛苦耕耘，更忘不了三尺讲台前您的音容笑貌、喜怒哀乐。

您用心血点燃我们心头的明灯，您用真情唤起我们潜在的智慧，您是我们航船的指明灯，无怨无悔，默默地奉献，您是人类灵魂的工程师，用生命诠释人生的伟大内涵。衷心地感谢您——我的母校和老师们，其实，我们只想要一滴水，您却给了我们整个海洋，其实，我们只想要一束阳光，您却给了我们一轮骄阳。

您是春，悄悄催发理想的嫩芽，您是夏，浓浓融化师生的情谊，您是秋，盈盈送来丰硕的果实，您是冬，默默净化我们的心灵。根，牢固地扎在学校，香，却永驻我们的心中。

我要把最美的鲜花送给您，我要把最动听的歌曲唱给您，我要把最纯洁的心捧给您。您是我心中的太阳，您是我心中的春天，您是我感情长河里永不磨灭的浪花。

我敬爱的老师们—— 祝您们节日快乐 7歌颂老师！！！老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 8是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁-- 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！ …… 9是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁-- 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们培育成成熟。