1.描写放风筝的优美句子
爱是无辜的风筝，拉扯最在乎的人。
想要给你的思念，就像风筝断了线。
别怕，风筝有风，海豚有海，你还有我。
有时候幸福就像放风筝，越是双手紧握绳子风筝易断线。
即使那只风筝到最后了无踪影，也多谢当日你曾对我笑，令我眼红心跳。
遗弃，使你迷失在时空里。承诺，让你回到他的身旁。大概像，断了线的风筝，和拉着风筝线的人。
很多时候，我觉得我像断线的风筝，不知道往哪飞，坠落又不甘心。
不要抓住回忆不放，断了线的风筝只能让它飞，放过它，更是放过自己。
我们都想为对方发光，为对方飞翔，即使自己不能像风筝般飞翔，我们也有彼此，不用苦苦追赶。
我会毫无理由的爱你一辈子，就像风筝必须有线牵引。
风筝在阴天搁浅，想念还在等待救援，我拉着线复习你给的温柔。
风筝起飞时最好有风，船只靠岸时最好有人等，我的左手旁边最好有你。
我喜欢远行的火车，拌过番茄后的糖水，被风吹着走的落叶，高远的天空，曲折的林间小道，悠悠的白色风筝，还有你。
春有风筝，夏有鱼，秋有青鸟，冬有雁，书信一来一往间，日子就这样过去了。
人生总有许多偶然和巧合，两条平行线，也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线。
线太短，风筝总是飞不起来；线太长，就看不清楚风筝的样子。如果有一天牵引线不在你的手中停留，你要知道，那或许是下一段故事的开始。
轻轻薄薄的绢，凭借风筝，拉近了人与天空的距离。
陷入岁月的漩涡，感情的风筝线早已不是羁绊，时光的沙漏一直在流，带走心底的那一捧尘封的黄沙。
停在空中的声音，是已经放出去的风筝。想收，线却断了，再也收不回。硬生生被卡断的句子还留着尾音，就这样单单地漂浮。
借一缕清风，将经年的风筝放起，在蔚蓝的天空中任其翱翔。蘸一笔浓墨，把那昨日心情描绘，让思念的蝶，在记忆的时空里翩飞曼舞，带我穿越花雨，跨过流年，在馥郁的花丛和山林间，捡拾失落的故事。
我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方，人生错过就不会再得到，也许我们会忏悔，会救赎，但这些似乎都已经晚了，每当天空飞起风筝的那一刻，我们是不是应该问问自己是否真的珍惜我们所拥有的一切。
放过风筝的人都知道，有风时，风筝很容易飞起来；没风时，费很大劲，风筝也很难飞得更高。但在人生的大部分时光里，没有东风。因此，要先学会自己奔跑起来，沉下心来历练，不断强大
2.描写放风筝的优美句子
描写放风筝的优美句子 1、远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。
只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。
它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。 2、我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，爸爸对我说：“你应该逆风跑。
等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终于飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。
不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天，…… 3、妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。
我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。 4、高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。
只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。
在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
5、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。 6、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
7、近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。
“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。
没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦！飞起来啦，'蜻蜓‘不见了，’蜻蜓‘不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒！”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。 8、“蝙蝠”风筝起飞了，我一边奔跑，一边放线，风“呼呼”地从我耳边刮过，“蝙蝠”风筝越飞越高，我非常高兴！天空中的“蝙蝠大王”时而上升，时而下降，活灵活现！正在这时候，一只“蝴蝶”飞了过来，好象是和我的风筝竞翔。
不好了，一个孙悟空和一是蜻蜓打了起来，他俩都不甘示弱，最后，双双掉在了地上。 9、我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。
我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来了，别跑了，风筝就要被你拖烂了！”我听见妈妈的话，马上停了下来，看看后面的风筝实在太惨了，都被弄成“大花脸”了。
10、说话间，我们已经到了目的地。她们的老师非常热情，先给我们作了自我介绍，她姓张。
老师给我们指定画什么。老师给我们发了一张卡片，我们就要画图片上的图画！只见画上是夏天，有几朵荷花竞相开放，美丽的蝴蝶正在旁边翩翩起舞。
我们都分好了工，最后，我在风筝上写下了七个大字：我的风筝我做主。还分别写下了自己的大名。
终于该放风筝了！——来自于网络。
3.描写"放风筝的心情"的句子有哪些
1、只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
2、我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的"身"上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。
3、这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的"小鸟"、美丽的"凤凰"、可爱的"小白鸽"、威风的"蜈蚣"等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。
4、一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有"百鸟之王"凤凰风筝，还有"国宝"熊猫风筝呢！这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一幅美丽的图画。
5、线儿越放越长，风筝越飞越高，"大蜻蜓"、"长蜈蚣"、"火凤凰"、"包公脸"。。各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
4.描写放风筝心情的句子
一、高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
二、来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了。
三、只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
5.描写风筝的优美句子
1、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
2、到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！ 3、乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的.手中“蹦”向天空，越飞越高。
呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。
4、下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候，我们的风筝飞得很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。
旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变得更美，把天空也变得更美丽！ 。
6.放风筝的唯美语句
1、我不再飞了，我在黑黑的床底下，有老鼠欢快的爬过我的身体，咬断我的四肢，也咬断一起渐渐发霉的线。
地上的潮气渐渐渗透了我薄薄的身体，我大约到了尽头，我还在漂浮，可我的躯体已经不在了。看着下面的光影变幻，我发现没断的线成就了我的经历断了的线埋葬了我的余生来生，我希望还是线牵着的风筝。
……2、记得很小时候，我手牵风筝在田间奔跑，呼吸着新鲜空气，天天味道，那时老一辈还做麦秆画，夕阳下还有哼歌的牧牛郎，哦-----我喜爱的风筝啊，你飞到哪里去了，以前的老屋，傍着碧水池塘，黄油油的油菜花，满是幸福的时光。……3、和着缠绵的春风，带着浅浅的春梦，在多情你的手中，我慢慢升腾，有你温柔的牵引，我心甘心甘，走进寂寞的苍穹，有你温暖的目光，我情愿情愿，融入风萧萧的空中，为你，即便阴雨冷风，我憔悴飘零，为你，即便天寒地冻，浮生若梦。
……4、过了一会儿，我的脸上感觉有微风轻轻吹过，于是我赶紧脱掉了外衣，忙着牵着风筝的线跑了起来，借助这股微风，我把风筝放得很高很高，连接风筝的线也几乎放到了头，正在我有一些洋洋得意的时候，那股微风却停了，我眼看着自己的风筝慢慢地飘落下来，心里很是难受，因为这股微风让我欢喜，也让我失望。……5、一条条蜈蚣，一只只蜻蜓。
惟妙惟肖，栩栩如生。在风中飞逸而上，俯视城市的风景。
风正扬，线斜拉，偏离了方向。兴正酣，线拽下，被牵在手中。
是谁？抢走了它的思维？……6、长长的线，小小的轴，拉着糊纸的骨架，趁着风势放上天空，随风跑动。幼小时的我，对风筝充满兴趣，我跑，它也跑，我停，它就落下，我想它似一个宇宙飞船，能操纵上天，上云霄，能飞上云端，我想那儿一定是仙境，因为到那儿，风筝线即使长，也飞不上去了，只会落下来。
我只有跑，它才会运转，这真是锻炼身体的好方法，我总是跑出一身汗。
这是一种娱乐。……7、正当我开始慢慢地卷线，准备下次起风再来的时候，我的耳边突然响起了风声，是几乎让我睁不开眼的一股大风，从河面吹来，我那颗因为无风而失望不开心的心，又被这股意外的大风激活了，我选好地方，迎着风而跑，同时搅动着手里的风筝线，把风筝再一次放到了天空中去了，高兴得我满脸都笑开了花。
……8、你是那放风筝的人，慢慢地收着，不愿风筝受到伤害。天空的多变，让你的心挂念。
风筝在外久了，心里有天空的美丽，也有天空的坎坷，它想倾诉。你最懂它，只有你能读懂它，也只有此地才是它最温馨的港湾。
你慢慢地收着线，风筝不紧不慢地回到你的怀抱，你轻扶它，露出了开心的微笑！……9、长长的线，小小的轴，拉着糊纸的骨架，趁风势将风筝放上天空，坐在草地上收线，放线。童年时的我，对风筝充满信心，我不需要跑着步子，让风筝飞起来，我只需要坐，甚至躺在草地上，（欢迎登陆 ）拉线，放线。
有时，我会闭上眼睛，回味着，它似一只小鸟，自由自在地飞着，因为它总能逗着树上的鸟儿从巢里钻出来，与它跳舞，歌唱。它们翻飞着，我便十分满足，这是一种向往。
……10、天空，高远而深邃；大地，广袤而博爱；梦想，虚无而多变！站在高高的山岗上，望着天空，时而蔚蓝，时而阴霾；时而高远，时而低沉……天的那一端会是什么？是否也有等待，也有企盼，也有梦想……孩子喜欢风筝，喜欢她自在的飞翔，喜欢她无畏的勇气，喜欢她坚韧的执着。……11、一只纸燕升起来，一条布鱼升起来，在空中攀比高低，鱼上的又高又快，鹞和燕子很生气，你鱼又没长羽毛，为啥爬到上面去，鱼翻着眼皮说，都是被牵着上位，凭借的是风力，是操纵者在较劲，我们之间莫治气，一只苍鹰飞过来，在天空翱翔，一只燕子飞起来，钻入云天里，云里真有一条鱼，是旋风裹挟的，风停了下起了雨，风筝落下来，鱼摔死在地，那鹰和燕子，依然在云雨中搏击。
……12、清明时节，陪孩子一起来到古树苑，刚到广场上，孩子一眼就看到了明朗洁净的空中浮动着许多风筝，孩子惊叫起来：“妈妈：你看那个是什么风筝，就它飞得高。”我随着她的手势看去：那条长长的蜈蚣高高的把鹰、燕、鸽、雁、鹦鹉、凤凰、金鱼……甩在下面，独占鳌头。
……13、放风筝的孩子是孤单的，是快乐的，是矛盾的！孩子看着在天空中恣意的风筝，紧紧的抓住手中的线。风筝好美，可以飞的很高，孩子憧憬天空那未知的世界，那里神秘莫测，令人神往。
可是，孩子觉得天空遥不可及……于是，孩子每天都看着风筝，做着自己可以和风筝一样在蓝天飞翔的梦。时间久了，孩子习惯了，梦亦是真实的！……14、短短的线，精致的骨架，顺着风势在窗外徘徊。
青年的我，随功课的加深，不再与风筝游戏，我对风筝有一种追求，当我闲暇时，就会打开窗户，我早就买了一个小小的风筝，将线捆绑在了窗台（欢迎登陆 ）晾衣服的杆子上，让它独自飞舞，我会看着它，回想以前放风筝的事，那真是一种享受。直到有一天，一场暴雨夹杂着暴风无情地袭来，风筝线断了，风筝，不见了，它永远地飘在了我记忆的上空。
我还会买一个，将它更小心地放在一个无危险的地方，看着它。
7.描述放风筝的美句
放风筝的好词
风秉烛 泱泱大风 金风送爽 日和风暖 从风而靡 五风十雨
风驰电赴 树欲静而风不宁 树欲静而风不停
放风筝的好句好段
1） 我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。
2） 正在我无望时，老天爷很快送来了一阵风，我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天，可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞，我躲也躲不过它，“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了，“金鱼”无法挣脱，我手忙脚乱收线，可是来不及了，“金鱼”已痛苦地直线下坠。
3） 我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢！只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起 来。多么勇敢的山鹰！
4） 不过天空中的风筝更多，有眼赛铜铃的“猫头鹰”，有脖长腿瘦的“仙鹤”，有嗡嗡鸣叫的“小昆虫”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鹰！”随着一个孩子的喊声，大家看到了一只“老鹰”风筝徐徐升上了天。啊，好一只苍劲的老鹰！只见它眼如明珠，嘴似金钩，腿如铜柱，爪似铁锚！只见它伸展开那一双宽大的翅膀，无拘无束地在蔚蓝的天空中翱翔，俨然是一位威风凛凛的“将军”。
5） 到了吴山广场，抬头一望，天空好象就是一片风筝的海洋，有齐天大圣风筝大红金鱼风筝还有漂亮的蜻蜓风筝……其中，有一只金光闪闪的蝴蝶风筝，翅膀上的花纹，非常漂亮！我就把我的“蝙蝠大王”拿出来。从刚才放的过程中，我知道放风筝基本的知识：第是风筝向天空飞的时候要放线，要掉下来的时候要抖线，这样，风筝就飞得高了！
6） 放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。
7） 我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！
8） 操场上的人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢！”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！”
9） 开始放飞了。只见那鲨鱼左晃三下，右挪两下就飞上了天。它在蓝天上翱翔着，还时不时地点几下头，好像在说：“瞧我飞得多高！”那金鱼也不甘示弱，拍拍轻盈的“翅膀”赶了上去，它昂着头，一个劲地往上飘，很快就超越了得意忘形的鲨鱼，它低头望望鲨鱼，好似在说“伙计，还不快跟上来，我可要远走高飞喽！”只见金鱼拖着它那条光彩夺目的大尾巴，摇摆了几下，又升上了一尺高。这时鲨鱼已是“体力不支”了，只得回到大地母亲的怀抱里小憩一会儿了。
10） 开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
8.描写风筝的优美语句
1） 这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。
看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。 2） 风筝不图华丽的外表，只要求要有坚实的骨架。
任你是龙，是凤，还是小燕、麻雀，到了天空中便是一律平等的了。 3） 风筝终于慢慢地飞上了天空。
美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子。 4） 天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
5） 我们来到公园，温暖的春风微微地吹着，就像妈妈的手抚摸着我，舒服极了。我把线栓在风筝上，一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，风筝慢慢飞高了。
6） 风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。 7） 放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
8） 广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
9） 来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了。 10） 正在这时风筝线断了，大章鱼变成了小章鱼，小章鱼变成了小飞虫，在蓝天上消失的无影无踪。
望采纳，谢谢！ 1） 一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有“百鸟之王”凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢！这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。 2） 风筝像鸟儿，能自由飞翔；风筝像风车，只有风才能唤醒它；风筝又像五彩缤纷的彩虹，只有你看到风筝，才会觉得它是世界上最美的东西。
3） 随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。 4） 风筝飞起来了！我们兴奋地欢呼着。
你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。 5） 我的风筝在空中独领风骚，技压群雄，还不时做些高难度动作，其他风筝似乎也不服气，努力想飞得更高。
忽然，我的风筝尾巴掉了下来，立刻像船失去了舵一般失去了控制，摇摇晃晃，像个醉酒的人，一会儿，突然掉头向下俯冲下来，结结实实的撞向了地球。 6） 我的风筝也毫不例外，依然是最高最稳的。
它直入云端，象小鸟一样在跳着轻盈的舞蹈。 7） 过了一会儿，风小了，我看到风筝线弯了，就连忙把线往回收；又过了一会儿，风渐渐变大了，风筝线绷的直直的，我又把线放了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的课余生活，风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！ 8） 瞧！有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
9） 开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。
总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
