给老师的一封信(精选15篇)_经典美文

2021年01月31日16:55:21

给老师的一封信(精选15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那么，怎么去写信呢？以下是小编为大家整理的给老师的一封信，希望对大家有所帮助。

给老师的一封信1

亲爱的老师：

您好！

人们都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您亲手栽种的花圃的一朵小花。您教我们六年了，我的萌芽、生长，无不沐浴您的阳光雨露。

七岁那年，妈妈牵着我的手，走进了新的校园。那时的我，对新的环境很陌生，但是进入了班级，我一眼就看见了您那满是笑容的慈祥的脸。那一幕深深地印在了我的心里。

您微笑着，把我领进了班级，不！是把我领进了知识的海洋。您是那么的亲切，见到您的第一眼，我便深深地喜欢上了您。听到妈妈叫您杨老师。杨老师，多么亲切又美好的称呼啊！

我最喜欢上您的语文课啦，因为您读课文声情并茂，很富有感染力。您写了一手好字，清秀飘逸，多么漂亮啊！我多么羡慕您的字啊，于是我下定决心，一定要把字练好，练成和您一样的工整，一样的漂亮，一样的大方，可惜如今我的字，也没和您的一样漂亮、工整、大方。

校长每一年都会让一年级的小朋友和老师一起堆雪人，据说这是为了促进老师和同学们的和谐关系。一年级冬季里的那一天，正好下了一场大雪，您就组织我们一年级的小朋友堆雪人。我和几个小伙伴一起堆了一个小雪人。我们只用两个小雪球堆成了一个雪人。我们班同学和您一起去堆那个大雪人，不知怎的，也许是我们太用力，也许是盆本身就要坏，刚堆完雪人一个脑袋，盆就出现了一个大窟窿。我们都笑了，您也笑了。

也许，这些您可能不记得了，因为您为学生做的太多太多，而在我心里却永远忘不了。在几十年漫长的岁月里，谁也说不清您为多少学生付出了多少的心血，谁也数不清您为国家培养了多少的人才，谁也写不完您对我们的恩情。您头上的银丝和脸上的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看到一根头发是为我而白的，一道皱纹是为我而生的。

您不止一次成为我日记中的主人。您这儿一指，那儿一点，我那平平常常的日记就充满了生机，日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地畅游，日记里了有我的笑，也有我的泪……

如今，我马上就要小学毕业了，您一定要照顾好自己，在接下来的时间里，我会用我优异的学习成绩向您表示感谢。

祝您青春常驻！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信2

中秋节快到了，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆一起团聚了，我们一起吃着月饼一边观赏着这轮圆圆的月亮，此时此刻我的心中就想到了您—老师。老师，我想对您说：“在这皓月当空、万里无云的夜晚，您和家人团聚了吗?您平时忙于工作，同时也为我们同学的作业操心，啊!老师，您是辛勤的园丁，培育着朵朵鲜花幸福地开放。每次遇到困难，挫折和失败的时候，是您鼓舞我们重新振作起来，去面对重重困难和阻碍，是您教会我们做一个文明、诚实、守信、坚持不懈、自强不息的西横人!老师，您是明亮的路灯，照亮我们最黑暗的时刻，每当我们做事失败，在唉声叹气的时候，是您来安慰我们，让我们充满自信，重新再来，是您教会我们永不放弃，坚持到底!老师，是您将同学从无知的昨天拉了回来，如果没有您，我们就成不了才。老师，是您教会了我很多做人的道理，您辛苦了!您伴随着我们茁壮成长，而自己却面临慢慢地变老。现在学习内容越来越多，我也常常给您增添麻烦。由于我的调皮和任性，有时因为我个人的原因而引起和同学们一起打闹，害得您忙得不可开交，对于此事，我很抱歉，老师，对不起。你为我们付出太多了，您也失去太多了，老师，您的功劳是最大的!”

最后，我祝您身体健康、工作顺利、中秋节快乐!

给老师的一封信3

亲爱的老师：

您好！你离开我们已经快一年了，虽然你给我们找了一个新的不错的老师，可是我依然很想念和你在一起的日子。你是那么的和蔼可亲，就像冬日里的阳光一样温暖着我。

老师我们已经不再是那个刚刚入高中的小孩子了，你离开的这一年里，我们都长大了，学会了凡事和同学多交流，多沟通，同学们在一起相处的都很融洽。可是我依然最喜欢上你的课，每次想起你那瘦小的身躯，干净的脸庞，在黑板上一丝不苟的写下那隽秀的字，我都会翻开以前的政治笔记，是你教会我们记笔记要字迹整洁工整，用不同颜色的笔标出重点。所以我的政治笔记是最干净最漂亮的。每次我都会拿出来翻翻，原来这个方法很好，看的多了，记得也就深了，每次考试政治都是我最爱的。老师你还记得你走的那天吗？我趴在桌子上哭了好久，然后忍不住跑到你的办公室找你，当时的你看起了好像也有点伤感，我说想要一张你的结婚照，你笑着说：“结婚照我没有单独刷出来的，都是做成册子的，以后有机会再见，我一定提前刷好最漂亮的一张送给你”，我当时真的好失望啊，你看出了我的心思，从抽屉里找啊找，终于找出来一张你的照片，我如获至宝，开心的笑了。同学们都羡慕极了，只有我知道，老师我是永远爱你的，因为你就像我的姐姐一样，那么让人想要亲近。如今的学习压力越来越大，同学们也都习惯了新来的老师，虽然已经很少说起你，但是我们都很想你，你的宝宝应该也出世了吧，宝宝一定像你一样聪明美丽。

老师，一日为师，终身为师，我们都希望你能每天开开心心的，你为了我们，耽误了太久的青春年华，所以一定要过的很幸福！想念你的小梅子。

您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信4

尊敬的陆老师：

您好！时光飞逝，日月如梭，您已经陪伴着我们走过了两个春秋，您用知识的雨露浇灌着我们成长，您的教诲如阵阵春风吹进了我们的心田，您对我们的点点滴滴都深刻的铭记在我的心中。

在我们这个大家庭中，您是个慈爱而又严谨的好家长，您处处关心着我们，呵护着我们，若有谁身体不适，您总会嘘寒问暖。您很疼爱我们，就像疼爱自己的孩子一样，您的脑中总是时时刻刻的为我们着想，您为了我们一定也花了不少的心思吧，为了做得更好，不辞辛劳的您总在为了我们默默付出。

年级里有许多活动，每一次集体的比赛活动，您总是精心策划，鼓励教育我们的团结之心，助我们一臂之力。大家也一起加油鼓劲，为选手们带来信心，赢得名次后，大家都很欢乐，您也跟着一起笑，我们都长大了，知道大家一起团结友爱的才是最最重要的。就算是失利了，也不要紧，您和我们一起总结经验教训，分析原因，失败了不要紧，千万不能够气馁，因为我们可以继续努力！每当班级获得奖状流动红旗的时候，所有人都十分兴奋，这一切都离不看我们大家的努力，不是么？

上课也并不是个简单的活儿，您每天为了我们的学习也是忙里忙外的，要备课、上课、批改作业、讲评、分析……好几次，您上课上的呀了喉咙，其实我们真的也好心疼您的身体，您一直不知疲倦的工作，怎么会不累呢？是的，那句话一点儿都没错：老师就像那辛勤的园丁啊！为了我们这群祖国的花朵，你付出的太多太多，我们已无法回报。因此，希望您以后也要多多休息，注意好自己的身体，我们会好好学习的！

每当大扫除时，总能在班级的某个角落看见您忙碌的背影，您已我们一起劳动一起流汗，一起打造我们洁净的教室，应为这个教室是同属于我们这个大家庭的！您为了我们一定也头疼过吧，有时候，这个大家庭里总会有那么些个小矛盾，您就当起了“和事佬”，您总细心的调查清楚后，耐心的调解，仔细的分析其中道理，最后大事化小小事化了，大家庭又变得和睦了！

老师，这是一个多么伟大、多么值得人尊敬的名词，您将会永存在我们的记忆中，挥之不去……

给老师的一封信5

亲爱的黄老师：

您好!

您给我们发的《草房子》，我已经读过了。我很喜欢，谢谢您!

您就像一只火红的蜡烛，照亮了前进的方向，您燃烧自己，还照亮别人我就像一朵小花，您就是我的园丁。

虽然有些同学因为没完成作业而惹您生气，但您遇到高兴的事就会有一点小幽默，比如："您在黑板上写词语时，就像用唱戏的声调来为我们读词语。”

黄老师，我仰望您的知识品德，越望越觉得高，越钻研越觉得坚深。您善于按次第一步一步来诱导人用您的文化知识来丰富我们的知识，用礼仪来约束我的行为。

您平易近人，得到学生们的喜爱，您既是我们的老师，又是我们的朋友，很庆幸我有一位您这样负责任的老师，我将来一定好好学习，不辜负您对我的期望，长大做一个有用的人。

祝

身体健康，

工作顺利!

　　您的学生：xxx

给老师的一封信6

敬爱的郭老师：

您好，我是您的学生——陆宇晴。学校给了我们和老师一个沟通的平台，借此来表达我想对你的说的话。你是一个有威严，负责人的老师，有时候也会很平易近人。但是有些同学一旦犯了很严重的错误，你就会很严厉的教导他们。

有好几次，我在上课的时候，经常走神，你都会用眼神警示我，而如果我不接受眼神的警示，你就会点我的名字。而你有没有注意到，我从信的一开始到现在，我把对“您”的称呼改成了“你”。因为我觉得你并不是那样的高高在上，在信里，我把你当成了我的朋友。

我有好几次跟班长闹别扭，所以你也成了我们的调解对象。你找我谈话，说，有缘才能成为同学，同在一个屋檐下，大家都应该宽容待人，仔细想想，你的话也是很有道理的。于是我试着与她去好好相处，发现原来也没有那么难。

老师，这次的考试，我觉得我肯定拿不了第一，但是我做到了，我并不能说我已经尽力了，我完全是抱着侥幸的心理，当我得知我考了90分的时候，我高兴不已。我也期待着能拿到一张奖状，所以我想，我应该在语文和数学上也下下功夫。

最后祝郭老师身体健康!

此致

敬礼

学生xx

给老师的一封信7

敬爱的叶老师：您好！

我是你的学生，单安然，转眼间你带我们班的语文已经有一年多的时间了，今天我想和你说句心里话。

叶老师，说真的，我们都有点“怕”你，因为你是一个严厉的老师。平时你对我们一直严格要求，让我们按照你的方法预习课文、认真听讲、完成作业，否则我们将会受到你的“惩罚”。记得有一次我上课和同桌说话被你发现了，下课时你把我叫到办公室，把我训斥了一通，从那以后我变得上课认真听讲，语文成绩也有很大进步。

叶老师，你还是个认真负责的老师。在我的印象中，你从来没有请过假，也没有缺过课，哪怕是生病也会坚持上课，记得有一次你感冒了，嗓子哑了，说话都十分吃力，不停的用手揉捏着自己的喉部，依然带病坚持上完课。看到你痛苦的表情，我们心里好难受，我们也被你一丝不苟的精神深深感动，你是我们的榜样，我们也要像你一样认真的学习。

当然在我的心中，你除了严厉、负责以外，你还很幽默、友善、慈祥，像妈妈一样关心呵护着我们。我一定会加倍努力学习，用优秀的成绩来报答你。

祝你

工作顺利，身体健康！

　　你的学生：单××

　　20××年1月6日

给老师的一封信8

亲爱的雷老师：

你好！

雷先生，你在我们21班已经三年了。在这三年里，发生了许多事情。

雷先生，我刚来的时候，总喜欢犯多动症。我今天赢了他，明天又赢了他。不管怎样，我只是给你惹了麻烦，从来没有停止过。你仔细而耐心地教我如何摆脱多动症。如果没有你的悉心教导，我可能还是个麻烦制造者。

现在，我们马上就要毕业了。我们只剩下一个月陪你了。因此，我必须珍惜前方的美好时光。

虽然你平时对我们很严格，但我知道你这样做是为了我们好。你把我们当成自己的孩子，牺牲了很多时间和精力。我们将以最好的成绩回报你。在接下来的几天里，我会更加努力，取得好成绩。

谢谢你，雷先生。谢谢你的鼓励和陪伴。

我祝你永远年轻！

　　你的学生：朱

　　20xx月12日

给老师的一封信9

敬爱的各位老师：

你们好!

多谢你们，在病毒毫无忌惮、气势汹汹攻击我们的祖国时，全国的学校都开学延期了。妈妈非常担心我的作文水平到开学时会有所退步，小考作文分数会不理想的时候。就在这时，老师你们却当起了主播，让我的作文“更上一层楼”，这下妈妈就不用担心我的作文了!

多谢老师你们，家人团聚一堂在一起看电视的时候，你们却独自一人在那空空荡荡的直播间给我们上作文课。多谢你们，在我们正担心作文影响小考语文科分数时，是你们牺牲了自己的时间，像一根蜡烛牺牲了自己，照亮了我们前程。小毛老师，他上课特别有风趣，直播开始的时候总要先放首歌，像是给我们大家都助助兴;上课时，有个别同学们在互动区瞎乱聊天，小毛老师会狠狠地批评他们;如果哪一位同学，答上了小毛老师的问题，小毛老师也会表扬他。其次就是董老师，董老师的时间观很好，每次都是准时上课准时下课，在有人提问的时候，董老师也会细心的回答……但这些都不重要，重要的是，每位老师上课我们都会认真学习，也听得懂，多谢你们!

敬祝：病毒早点远离我们，让我们的老师晚上都能和家人团聚一堂!

给老师的一封信10

尊敬的邓老师：

您好！

请允许我以书信的方式与您分享我学琴的收获。6岁那年，妈妈第一次把我带到钢琴学校，刚走进校门，就听见断断续续的琴声，我既兴奋又紧张。第一节课，您抓着我的小手，一遍又一遍地教我认琴键，以及教我正确的手形和指法。

作为钢琴的启蒙老师，您非常重视我的基本功训练，为我打下了坚实的基础。在学会了弹奏《铃儿响叮当》，《八音盒》，《小广板》等乐曲后，我对弹钢琴的兴趣越来越浓厚了。弹琴已经成为我生活中不可缺少的内容。每天写完作业后，我都会弹一会儿。高兴的时候，我会选择欢快的曲子来弹；忧伤的时候，我会选择悲伤的曲子来弹。弹着弹着，我就忘记了一切。

学琴，让我变得自信，变得坚强。“没有比弹琴更苦的事了，这我都坚持了2年多。”我常常对自己说，“没有您的鼓励和妈妈的帮助，我是坚持不下来的。”

谢谢您，带我走进钢琴的世界，音乐的世界。

祝

您身体健康，工作顺利！

　　您的学生

给老师的一封信11

尊敬的XX老师：

您们好！将刚满三岁的小女生菲菲即将进入ＢＹ幼儿园学习和生活了，作为家长，我们感到非常欣慰与荣幸！为了能帮助菲菲尽快适应幼儿园的生活，顺利渡过焦虑期，我们决定写这封信，介绍菲菲的一些性格特点、能力水平、兴趣爱好等，以便老师能够尽快了解他。

一、背景

菲菲顺产出生，母乳喂养至2岁。自出生至现在，一直由父母以及姥姥、姥爷陪伴，五口人住在一起，平时爸爸妈妈上班，姥姥、姥爷带菲菲，爷爷奶奶一段时间会来家看望菲菲，隔代育儿的优缺点在他身上也都有体现。

我们比较赞成爱和自由的教育理念，因此一直努力做到给孩子无条件的爱和接纳，努力建立好他她的安全感。妈妈陪伴菲菲的时间较多，爸爸因为工作原因，平时会早上和菲菲玩一会，晚上陪伴较少。周末一般会全家外出。

菲菲的小朋友非常多，在小区里有固定的玩伴，且有一个大她4岁的小舅舅，住在同一小区，经常在一起，感情非常好。周末时间也经常和小区的小朋友们一起外出游玩，和小朋友交往、相处的还比较好。

菲菲10个月在小区旁边的运动宝贝上过亲子课，主要上过运动课、音乐课、创意课，1岁5个月开始上ＢＹ的园外亲子班，2岁左右开始上园内亲子班，截止入园前，上过3次亲子班。总体感觉，菲对ＢＹ的环境很喜欢，并已逐渐熟悉，不过，在亲子课里，和小朋友之间的互动较少，在家长的干预下，偶尔和小朋友一起搭积木、情景扮演等，但是大多时候都是自己玩或和妈妈玩。

二、性格特点：

1、性格比较开朗，好动。在熟悉的人面前活泼、爱笑，愿意主动表达自己的想法；但他也是个很敏感的孩子，在陌生人面前表现有些拘谨，非常注意保护自己，在外面从未离开过陪伴者的视线。

2、一直喜欢玩沙，经常在楼下的沙坑和小朋友玩好久；喜欢玩过家家，喜欢玩水；和好朋友直接会分享玩具和工具，和固定的玩伴玩的’时间较多。

3、专注力一般。玩拼图、积木、看书的时候能完成，感兴趣的可以玩一段时间。

4、表现欲较强。姥姥姥爷经常鼓励菲在家唱歌、跳舞等，在小区里也经常唱唱跳跳，喜欢别人的赞扬，有时会提醒家长说“你说菲菲真棒”，有点太在意大人的感觉。

5、身体体质感觉还不错，生病史详见另一入园表，但最近有时会说肚子不舒服，尤其吃饭吃了一阵会想趴会。

三、语言能力：

说话较早，1岁多开始说几个字，不到两岁可以说句子。

现在能比较清楚地表达自己的意愿，个别音发得不太清晰，还经常会问“为什么”，因为每天都看书，所以有时经常会蹦出书里的词语。

四、运动能力：

菲菲大运动能力较强，最喜欢悠秋千、滑滑梯，近期喜欢骑自行车。

大运动方面胆子很大，较勇敢且坚强，喜欢蹦跳，爬杆等，运动协调能力很好。

精细方面，也还可以，拼图、串珠时、喜欢剪纸，很专注，能完成后再玩别的。

五、饮食习惯：

菲菲出生时因吞咽羊水，喂不进奶，作了次洗胃（对这个，我一直很后悔，医生可能没太多经验，没有等到她自己吐出羊水），所以，很担心这次洗胃对她的肠胃有一定的影响。从小喜欢喝奶，母乳、奶粉、酸奶、奶酪，都喜欢。吃饭胃口一般，吃几口就饱了，就想去玩了。在家里因为姥姥负责菲的饮食，经常追喂，还会一边看电视一边喂，感觉家里人在吃饭上，给菲菲造成了些压力，我曾坚持过不喂，让她饿着，她会多喝奶，也不自己吃饭，这样坚持不了两天，姥姥又会追喂。希望他能在园里做到独立专注吃饭，不挑食、吃饱吃好，我们也准备在菲入园后，家里对于吃饭问题进行淡化，不喂饭，不给菲造成吃饭的压力。下面详细介绍一下他的饮食习惯帮助老师了解。

1、目前，早晨和晚上睡觉前都会喝奶粉，每次180ml。

2、主食：米饭、馒头、面条、饺子、窝头都吃；喜欢吃甜味的馒头。

3、可以使用勺子，能够独立吃饭，（但经常吃几口就下桌了）使用勺子时，会有漏饭现象。自己喜欢尝试用筷子，尤其是面条，喜欢用筷子夹着吃，但筷子使用不熟练；

4、喝水还比较好，自己渴了会主动喝水，喜欢喝白开水。

5、爱吃肉（排骨、鸡腿等，不是每顿吃，我们限制少吃肉），蔬菜里爱吃西兰花、胡萝卜、豆角、带叶蔬菜等。

6、非常非常喜欢吃水果，且不分种类，几乎市面的水果都喜欢吃，每天都吃2种水果，稍微控制不让她吃太多，担心水果太多影响她吃饭。

7、爱吃零食，我们限制得并不是很厉害，但主要选择的是相对健康的食品，如酸奶、干果、，麦圈、棒棒糖等；

六、生活习惯：

1、大小便能够告知大人，由大人带去卫生间，会自己脱裤子，但大小便还是需要帮忙，大便还不会自己擦，裤子提不好，需要大人帮忙。

2、菲菲一般晚上10点左右入睡，早晨7点左右起床，有午睡的习惯，多在2点至4点半午睡（时间在2个半—3小时之间）这个时间不符合幼儿园的规定，但相信在老师们的帮助下，他会尽快适应幼儿园的午休时间的。一般情况下，午睡之前需要看一本书，偶尔会要求喝奶。菲睡觉时有个习惯，就是摸别人的眼睛和眉毛，摸得最多的是姥姥、妈妈，摸着摸着就睡着了。这个习惯，还延伸至平时无聊时，抱着的时候，也会不自觉地摸。期望在幼儿园能逐渐改掉这个习惯，我们愿意配合。

3、每天早上、下午都会到小区户外玩，和小朋友一起玩。

4、平时能自己洗手、洗脸、刷牙，但洗脸、刷牙完成的质量不高，需要大人帮忙。洗手时会打香皂、洗手液等，洗的较认真。

5、白天会在家里看碟片，巧虎、朵拉是最爱，每天看1—2集，巧虎中的小花是菲菲最喜欢的人物，经常是她情景扮演中的人物。

6、菲菲对气味特别敏感，嗅觉敏感，如果闻到不好的气味会很不舒服，有时对自己的小便、大便的味道也很不喜欢。很多东西都要先闻闻再尝尝，在气味不好的地方不会大小便，气味不好的东西不会用。

七、其他

选择ＢＹ，把菲菲托付给几位老师，我的想法就是想把他放到一个安全、快乐的集体里，在自信、自立的快乐环境中健康成长，把良好的行为品德、有益的社会技能深深植入他的心底，能让她感受团队的力量，并融入团队之中。

幼儿园初期我较担心的是菲的吃饭和睡眠问题，担心她吃一会就不吃了，或自己吃不饱。

某种意义上，我在育儿中一直追求的：

让她自由成长，热爱生活，对事物有好奇心。

挖掘孩子自身的潜力，自己发现问题、解决问题的能力。

就拜托老师们费心了，在这个“新生”的阶段，我希望能和老师们保持积极沟通，尽量帮助菲菲早早适应他的幸福的幼儿园生活！

给老师的一封信12

亲爱的温老师：

您还好吗？

在夕阳西下时，油麻地的每个人是否还可以听见那首充满哀伤而又刚强的无词歌？小药寮里的药雾还在袅袅升起吗？记忆中的药寮就是这样，总是那样温馨和安详。

曾经的我不爱学习，喜欢四处玩耍，虽然我很顽皮，但我性格开朗，我热爱生活，热爱生命。平静的生活总隐藏着危机。我生病了，开始大家都认为是小病，我也一样，小时候甚至盼望生一点小病，因为那样可以不用上学，还可以得到一些额外的享受。随着父亲带我去看病的地方越来越远，每一次回来时心事越来越重，脸都变色了，我明白这不是小病了。再后来，我慢慢明白，医生说我会死的，认为我得了癌症。那时我不再是以前那个活蹦乱跳的桑桑了，我心里生出了一种莫名其妙的惧怕——我知道我要面临死亡了。我开始懵懵懂懂地想到一个像我这么小年纪的孩子很少有机会遇到的问题：突然就不能看到太阳了。人们都把我当成了会死的人，他们都十分顺从我，只要是我提出的要求，都会尽量满足，连父亲最痛恨做的事——打猎，都因我想去而满足了我。虽然这样很满足，但我还是感觉原来好，做一个正常人才是最好的！

这时是温老师您给了我力量。在那个药味缭绕的小屋，您帮我熬药，您给我唱那首哀伤又带着刚强的无词歌，您给我讲您和您奶奶的故事，告诉我“别怕”。是的，虽然大家都不愿意看到那一天的到来，而我这时居然一点也不再感到害怕。因为在想到这一天的情景时，我的耳边总是飘荡着您唱的那首无词歌，您给了我平静和勇气，让我依然那样美好地去看一切，去想明天。

后来我幸运地遇到了一个高手，他说我得的是鼠疮，为我开了药方。之后的几个月，又是您为我精心熬药。不久后，我的病慢慢好转，再后来，我的病完全痊愈了。我特别感谢您，您把您奶奶唯一留下的东西传授给了我——“别怕”，如果没有“别怕”这二字，我绝不能坚持挺到现在。

“谁言寸草心，报得三春晖”。温老师，虽然您不是我的亲生妈妈，但是您教给了我的亲生妈妈也不曾教给我的东西，也是您给了我第二次生命。在这里，请允许我深情地呼唤您一声：妈妈，我永远爱您！

　　您的孩子：xx

　　××××年×月×日

给老师的一封信13

敬爱的靳老师：

您好！

时间过得真快，转眼间您已经教我们快四年了，回想这三年多来您陪伴我们走过的每一天，我心里有太多的话想给您说。

记得刚上一年级的一天，我因为迟到怕同学们笑话不敢进教室，就躲在妈妈办公室不肯去教室，妈妈怎么劝说都不行。她急着去上课，就十分暴躁地用一根竹棍打了我，可我还是固执地不肯去上课，妈妈只好叫来了您，您和颜悦色地说服、教育了我，我才乖乖地跟您进了班……

后来，妈妈也心悦诚服地说：“你这个软硬不吃的家伙，也只有靳老师能收拾呀……”

转眼间，四年过去了，那个固执、不懂事的我在您的教导下一天天长大了，懂事了。从您日复一日匆匆的脚步里，我懂得了时间的宝贵；从您听似啰嗦的一句句叮咛中，我懂得了做人的道理；从您一节节异彩纷呈的语文课堂中，我汲取着知识的甘露，茁壮成长；从您发出的一条条校迅通短信里，我看到了一颗像妈妈一样关心爱护我们的拳拳慈母心……

更难忘——

读书会上，您和我们一起品读、吟诵；

圣诞联欢会上，您和我们一起欢笑、拍照；

运动场上，你和我们一起呐喊、助威；

经典诵读排练中，您和我们一起歌唱、舞蹈；

“班级小银行”、“护蛋活动”一个个鲜活的教育故事润物无声，浸润着我们幼小的心灵……

在您潜移默化的影响下，一个团结、勤奋、文明、向上的班级体正在形成，一个诚实、守信、自律、自强的我正在成长。

我想由衷地说一声：靳老师，为了我们的健康成长，您付出了太多太多，将来不管走到哪里，我都不会忘记您---我的启蒙老师靳丽霞。

祝

工作顺利笑口常开

　　您的学生：xx

　　20xx年12月11日