让自己变得更好作文4篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的让自己变得更好作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
让自己变得更好作文1习惯是每个人都有的,它是看不见也摸不着的它是一种力量。这种力量非常大,习惯决定一切,它代表一个人的作为。
习惯,每个人都有自己的习惯。好习惯也许是微不足道,但它能改变一个人。哪怕是随便捡起别人扔掉的一个纸屑。这些都会给环卫工人带来一些方便。但是不良的习惯也会影响人的进步。所以,我们要努力改掉坏习惯保留好习惯。
有一次,在我跟弟弟出去玩耍的时候,我看到楼下有人在倒垃圾,忽然有个西瓜皮扔到地下,这是谁呢?这么不注意卫生,如果被人踩到就会摔倒的。我弯下腰把它捡起来扔到了垃圾桶里。这时弟弟见了说:“哥哥你真棒,我要向你学习,以后也不乱丢垃圾,要把垃圾放到垃圾桶里。还要养成不乱扔垃圾的好习惯。”我笑着对弟弟说:“我们大家都要有这种好习惯,不要乱扔垃圾,让我们为保护环境出一份小小的力量。弟弟说“我知道了哥哥以后要养成不乱扔垃圾的好习惯”。我也非常开心,一个小小的习惯就可以给自己带来力量,同时也得到了弟弟说的称赞。这是多么好的事啊!
我自己身上也有一些不好的习惯,比如写作业马虎、不认真,字体潦草。有一次老师布置的作业不多我就慌慌张张的跑到家,急急忙忙的写作业。一会写完了,我就让妈妈批改,妈妈看到后拿着本生气地说:”你看看你多马虎,字体潦草的的都看不清楚是什么字,好好的字你让它们分家,不是多一笔,就是少一划的,太不认真了。这是我羞愧极了,在学校老师也经常提醒我一定要认真、把字写好。但是我就是改不掉这种不好的习惯。我下定决心一定要改掉这个坏毛病,养成一个良好的习惯,把字体提高上去。
亲爱的朋友们,习惯是一种力量,养成一个良好的习惯,它非常重要,它代表一个人的素质。让好的习惯保留,让坏的习惯改掉,让自己的未来变得更好。
让自己变得更好作文2最近,我读完了一本书《自控力》。这本书是一本关于心理学的书。
这本书是由凯利·麦格尼格尔所作。目录为十章:从介绍意志力是什么到“我不要”力量的局限性,里面有许多有趣的方法和事例。
刚开始看,其实是秉着一颗想要改变自己坏毛病的心。由于是有着过度玩手机、拖延时间等等一些坏习惯,就希望这本书可以“治愈”一下我。
刚读导言,就有一个选择意志力挑战。我选择戒手机。再之后了解到我们人脑中的意志力分为“我不要”,“我要做”,“我想要”这三种。如果我们想要玩手机的时候,我们应该想想自己要做什么。来战胜自己的欲望。
读完此书后,我觉得有一个特有意思的方法5分钟冥想。它不需要你消耗你的体力,就让你坐着,专心看一个地方,什么都不要想。5分钟就好或许更长。就仿佛像古代人修仙一般。我当时就试过,只不过坐了几分钟后,睡着了。我记得我最长一次,坚持了五分钟。
还有一种方法就是玩手机前抑制自己坚持5分钟不要玩。平时拿起手机,跟同学聊聊天,看空间一下1小时就过去了,感叹时间的飞逝,就决定试一试,结果如我所料,没3分钟,就又去玩了。我决定多尝试几次。在那天,在我即将碰手机时,我想到还有很多事没做,就去做事。那一个晚上都很长时间没碰手机,我那时挺高兴的。在之后,我每当碰到手机,我就想我该干什么,来减少玩的时间。算是还挺有用的。这样可以让我更好地管理自己的时间。
虽然这本书有些内容枯燥,但还是有些有趣的方法,值得我们去尝试。这本书可以改掉我的’一些坏毛病,让我自己可以变得更好些。
让自己变得更好作文3生活就像一部电影,看着看着就回头,然后思考以下的事情。我把记忆编织在一起,然后发现我其实是在向着自己喜欢的形象发展。
初中的时候,我个子小,自卑,成绩一般,长相一般,高度近视,身材极低。我走在人群里总是被埋没。那时候我是个坏人,别人虽然没表现出字,但我在写同学记录的时候,会有几个同学写出来。虽然心里有争议,但不敢反驳。
曾经有一段时间我很软弱,忘记了什么时候开始,什么时候结束。那时候我不喜欢我叔叔和其他亲戚,但是我太天真了,不喜欢他们,所以我看到他们的时候没有打电话给他们。我就像一个非常不礼貌的孩子。我知道很多人都在议论我。现在我已经忘记了当时的心情,但我觉得一定很难。
现在我好多了。我不会轻易说别人坏话,也不会在别人面前提自己家丑。我擅长掩饰自己的情绪。我可以目不转睛地盯着一个地方。别人说话我也能看着他的眼睛,随便坐坐,对别人的意见毫不在意。当我听到不愉快的事情时,我可以保持我的表情不变。我可以说我想说的,做我想做的。我再也不用克制和自卑了。我不再是坏人了。我学会了说不,我有一种天性属于我的脾气,永远不会因为无聊的事情而改变。
现在我发誓越来越少,甚至没有了。经常看自己的内心,能站在别人的角度思考问题。
就这样,我不优秀,但我依然快乐。我喜欢我优秀的自己。我会努力让自己变得更好。我相信我可以。
让自己变得更好作文4老师在台前黑板上吱吱喳喳地写着一道道数学题目,我只是斜睨着眼,不至几秒,便侧头继续看课外读物,顷刻间,老师突然倏地回首要我上前答题,那黑板写字声顿时如箭般刺向心坎,脸上一阵红、一阵白,恨不得找个地洞窜进去。
依稀记得,小学课程对我来说甚是简单,老师一题点即明白,或甚至可以举一反三。小学校园就如同一座枯燥乏味的游乐园,而种种说是多变的科目纲要,更好比平淡无奇的游乐设施,转眼间便已无人潮蜂拥而上。每每上课之时总以骄矜自大之眼神、态度,荒废一堂堂经老师苦心准备的课程;下课则以不屑的情态教导反应较迟钝的同学,以至于他们常受尖锐的打击。然而,日复一日,朋友渐渐离我而去、感情如止水般不再流动,而我的心则好比是一堵坚固的高墙,但却连一点风雨的考验都承担不起,或许,我该让自己变得更好。
当我尝试垂首面对接踵而来的问题时,似变得如庖丁解牛般迎刃而解,有时更会有意想不道的双手,无形中为我指点、鼓励;当我试着花心血与时间指导一窍不通的伙伴时,似会在不知不觉中露出一抹灿烂的微笑,心中更是有说不尽的温暖。俗谚有云。俗谚有云:“满招损,谦受益。”谦逊是成功的不二法门,而帮助他人之际更能领悟到自己的不足,当我让自己变得更好时,似有了新气象。
此时,老师再度询问数学题目是否了解,而我已能豁然达上标准答案。登时,那画上黑板的已不再是刀箭,而是足以使我奋发向上的原动力!