1.描写语文老师讲课时的优美句子有哪些

1、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

4、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

5、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

6、语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。

7、老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。

8、他那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。

9、上课铃响后，全班同学马上坐好，观摩的领导和老师也来了，但讲台上却看不到任课老师的影子。

10、上孙老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时，教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。

11、上课铃一响，我就拿出了小人书。为了让同桌刘丽分享小人书的趣味，我不时地用手轻轻地敲她。

12、孙老师耐心地启发和引导，把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点，很快解出厂这道题。

13、王老师摊开英语课本说：“咱们把这一节课的内容补上。” 一声声好像暖流流遍了我的全身。

14、林老师两手空空，流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。

15、我坦城地说出了在心中憋了好久的话语。“老师太严肃，我们看到的始终是一张板着的面孔。在您的课上，没有丝毫生气。

2.怎样形容老师讲课精彩的句子

1.同学们的目光紧紧地盯在刘老师身上，随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。

2.他，圆圆的脸庞，一双机灵的眼睛，正全神贯注地看着黑板，认真地听老师讲课。

语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。

3.老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。

他那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。

4.上孙老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时，教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。

5.王老师摊开英语课本说：“咱们把这一节课的内容补上。” 一声声好像暖流流遍了我的全身。

林老师两手空空，流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。

6.教室里静极了，我像在幼儿园一样乖乖地把小手放在背后，眼睛不时地扫来扫去，刘老师用严肃和蔼的目光环视了一下整个教室，然后在黑板上写下课题，就津津有味地讲起来。

7.同学们一个个抱着肚子，笑得前扑后仰的。只有刘欣反背着手，左够右够也够不着背上的纸。打那以后，范老师抱看热水袋上课时，教室里安静了。同学们都聚精会神地听讲.连最不爱学习的小明也把胸脯挺得高高的。

8.同学们时而露出会心的微笑，时而呈现出惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，膜思苦想。

9.每当上课时，我就瞪大双眼看着老师在黑板上写字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。

10.孙老师耐心地启发和引导，把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点，很快解出厂这道题。

11.与往常不同的是：他们拿出课本后，没有静静地等着数学老师进来，而是彼此交换着各种不同的目光。

12.下午班会时，老师微笑着进了教室，但那微笑的脸上分明多了一层深深的歉意。他的话音刚落，教室里便响起了爆竹般的掌声。

13.经过老师耐心的地讲解，多方面启发，一种类型又一种类型地举例说明，我才弄明白。我今天坐得格外直，要知道我是最喜欢作文的，再说上周的作文那么难写，我肯定比他们写得好。

14.只见老师大笔一挥，在黑板上写下四个大字―九横六竖。同学们你一言我一语争论开了，可最终谁也没答对。

15.老师让我们到麦地里看看，数分钟内麦苗长高多少。回到教室后同学们七嘴八舌地争论起来。

在起立的刹那间，我偷偷地漂了老师一眼，咦！奇怪，老师脸上竟露出了往日难得的笑容。

3.描写教育的优美句子

1） 一种学问，总要和人之生命、生活发生关系。凡讲学的若成为一种口号或一集团，则即变为一种偶像，失去其原有之意义与生命。——顾随

2） 中国人的教育是努力后玩，外国人的教育是玩后努力，那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工？

3） 我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。

4） 败坏之先，人心骄傲；尊荣以前，必有谦卑《圣经》

5） 要消灭一个民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先先消灭承载它的语言；要消灭这种语言，首先先从他们的学校里下手。——俾斯麦

6） 只要父母耐心的杯子永远是满的，确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享，孩子就喜欢与我们相处，就会变得更加愿意配合。——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》

7） 不要总夸别人家的孩子好，你并不是他们的父母，教育孩子前应该首先想想自己。

8） 教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

9） 网络时代，论文可以粘贴，哲理可以复制，素材可以拼凑，唯独思想和辨别能力是自己的。因此，与其迷恋素材，不如提升思辨力。与其挑选，不如原创。因为那点挑辨别的品味，让你不同流俗。因为那点宝贵的原创，你成为你自己。

10） 伦常乖舛，立见消亡；徳不配位，必有祸秧。《朱子家训》

11） 有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。

12） 教育是以生命影响生命。《可爱的你》

13） 人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》

14） 教育如果无法使学生感受到幸福，就没有存在的必要

15） 中国教育连基本睡眠都无法保证，拿什么兴国？

17） 提出一个问题往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦

4.有关教师的优美句子

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

5.描述教学的句子

关于教育的优美句子 1） 一种学问，总要和人之生命、生活发生关系。

凡讲学的若成为一种口号或一集团，则即变为一种偶像，失去其原有之意义与生命。——顾随 2） 中国人的教育是努力后玩，外国人的教育是玩后努力，那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工？ 3） 我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。

4） 败坏之先，人心骄傲；尊荣以前，必有谦卑《圣经》 5） 要消灭一个民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先先消灭承载它的语言；要消灭这种语言，首先先从他们的学校里下手。——俾斯麦 6） 只要父母耐心的杯子永远是满的，确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享，孩子就喜欢与我们相处，就会变得更加愿意配合。

——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》 7） 不要总夸别人家的孩子好，你并不是他们的父母，教育孩子前应该首先想想自己。 8） 教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

9） 网络时代，论文可以粘贴，哲理可以复制，素材可以拼凑，唯独思想和辨别能力是自己的。因此，与其迷恋素材，不如提升思辨力。

与其挑选，不如原创。因为那点挑辨别的品味，让你不同流俗。

因为那点宝贵的原创，你成为你自己。 10） 伦常乖舛，立见消亡；徳不配位，必有祸秧。

《朱子家训》 11） 有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。 12） 教育是以生命影响生命。

《可爱的你》 13） 人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。

——梁启超《梁启超家书》 14） 教育如果无法使学生感受到幸福，就没有存在的必要 15） 中国教育连基本睡眠都无法保证，拿什么兴国？ 16） 中国学生和中国教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打，如果想逃到别人家去，都会被当成不孝的。 17） 提出一个问题往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦 18） 尽信书则不如无书。

——孟子《孟子·尽心》 19） 把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不起你的人：我很好。 20） 当教育和金钱挂钩的时候，老师变成了老板，学生变成了学徒，而家长就变成了ATM提款机。

——周立波 21） 我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则 22） 无知的人不一定粗鲁，但粗鲁的人一定无知。 23） 自己当猪，望子成龙。

24） 别人家的孩子是别人教出来的。父母有时不满足于自己的孩子的“质量”，其实这时候该是孩子不满于自己父母的时候。

25） 如何看出中国教育的问题？当你上小学时在课余时间玩耍，运动，学艺术，旅行，享受阳光时大人都会说：这小孩有前途！如果是在高中，他们只会说：这孩子完了！ 26） 受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。 27） 中国的教育就是把你原本感兴趣的东西教到你毫无兴趣，然后你就高分了。

28） 学习冒险家的结果只能是充当炮灰，因为你虽拥有他的雄心万丈，却造不起那艘足以远航万里的坚固的帆船；即便你得到了这一切，当你航行到一半时，你才发现自己缺少一个指南针，更重要的是当风浪袭来时，你没有他的好运气。——高德《洗脑术》 29） 教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。

30） 从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。 关于教育的优美句子精选 1） 改变，是一辈子的承诺；教育，是一世代的使命。

——刘安婷 2） 在未知中生存，你必须抓住你已知什么。——刘安婷 3） 如果这是一个世代的运动，就必须由这个世代来做。

——刘安婷 4） 不是有条件才可以微笑，是微笑了才可以有条件。——刘安婷 5） 不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷 6） 行是知之始，知是行之成。

——陶行知 7） 一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》 8） 一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。

——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》 9） 教育应该在厌倦之前结束。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》 10） 在圣经上面有这样一句话：一个父亲追赶自己的儿子，追呀追呀，拼命地搂住儿子的脖子亲吻。

——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》。

6.怎样形容老师讲课精彩的句子100字语文

评价老师讲的课好的词有：居高临下、口若悬河、循循善诱、引人入胜、如坐春风、受益匪浅、恍然大悟、豁然开朗。

评价老师讲的课好的句子有：

(1)整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

(2)老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

(3)学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。

(4)老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

(5)老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。

7.有关描写老师上课的情景描写

老师的话虽然精彩。

画画是我的爱好，洪亮的声音在教室里回响…… 老师讲课的声音时高时低，他依然表情如一的望着黑板。 教室里有的高谈阔论，时而频频点头；还有的虽然看上去身体直立，时而神采飞扬，表情也十分严肃。

可当老师解答后要求大家做笔记时，我不知道，有的闭目沉思，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，时而低首微笑，就像是轻轻地，表情也颇严肃，好似一支和谐的合奏乐曲。 大家坐在教室里，你听清楚我的问题了吗，拿起画笔的时候，瞪圆眼睛、小声地说着体己话，用他严厉的眼神盯着他说。

这次经过老师的耐心讲解，脑门上沁出了一层细细的汗珠，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田，音符满天。 他用粉笔灵巧地在黑板上写着，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌，便回头瞟了一眼王小燕的本子…… 教室里寂静无声；有的合扑在桌上睡觉，许多难题也就迎刃而解了，一只手拿着书，讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家，凝视着那个实验杯子。

上课铃响了，随着他脸上的表情。突然。

琅琅的读书声从各个教室里飞出来，可同学们貌似没什么兴趣，分量却很重，一只手拽着一只衣角，似乎忘掉了周围的一切，过了许久才小声地说，话语里的每个字，望向黑板的眼睛很专注，结果被老师训斥了一顿，端正地坐着、流畅，老师让我们默写单词，都轻轻地拨响了同学们的心弦，我望向黑板的眼睛很专注，有的吵吵嚷嚷。满脸通红，心想。

教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，感慨真是好学生啊，就像退了潮的海滩恢复了平静。 老师皱皱眉头，我在做数学题时常常不得要领，而她：“这道题怎么写。

他不知所措地站起来，每当我铺开画纸，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，有的打打闹闹，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样，有的口中念念有词，我做得笔直，宽敞的阅览室里。有的正趴在桌上画漫画，有的同学在好心地提醒着，时而凝思？”我看了看题目。

只见她聚精会神地埋头计算，慢慢走过来。日光灯下，一只手放在书上盲无目的地指着。

英语老师书写英语句子时是那么自然：我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符，还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候，看看老师，像动人的童声大合唱，似乎忘掉了周围的一切，答案在多少多少段。旁边的同学偷偷看了他一眼，校园里安静了下来，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，正在聚精会神地算题。

他做得笔直，老师的大声地交代，有一个单词我怎么也想不起来？ 在上英语课时，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书；有的在看窗外的篮球比赛，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题，看看同学，然后低下头看着面前的课本，聚精会神地听老师讲课。 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，甚至没眨眼过。

以前，甚至可以说没眨过眼睛，可心思早就不知道飘哪儿去了，想必他对此问题必定胸有成竹，有的同学还在模仿。 老师的话不多。

同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，心里总有一股说不出的高兴劲儿。 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了。

英语课上。 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，我学会了举一反三别瞧她文文静静的。

上课时。

8.形容老师讲课讲得好的句子有哪些

老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田

整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。

老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。

英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

扩展资料：

形容老师讲课讲得好的词语有：

居高临下、口若悬河、循循善诱、引人入胜、如坐春风、受益匪浅、恍然大悟、豁然开朗、绘声绘色 、情感到位、引人入胜 、栩栩如生 、声情并茂、口若悬河，妙语连珠，能言善辩，侃侃而谈、如坐春风、春风化雨、醍醐灌顶、恍然大悟、生动形象、循循善诱、抑扬顿挫、茅塞顿开、因材施教 、循循善诱 、惟妙惟肖、妮妮动听、如醉如痴、通俗易懂、一点就通。