1.
1 . 上行文是指下级机关向所属上级机关呈送的公文主要有（C ） (2 分)A. 通知、通报B. 命令、指示C. 报告、请示D. 会议纪要 2 . 公文应在（A ）装订. （2 分）A. 左侧B. 右侧C. 上方D. 右上方 3 . 20、附注是指对文件的传达范围、使用方法的规定及对（A ）的解释等 . （2 分）A. 名词术语B. 专业用语C. 专用名称D. 外文 4 . 上行文一般写（C ）主送机关. （2 分）A. 两个B. 多个C. 一个D. 三个 5 . 指挥性公文是直接体现上级机关的决策意图，因而对有关事项的处理，有关工作的进行起（D ）作用的公文. （2 分）A. 推动B. 积极C. 促进D. 指令或指导 6 . 30、在缮印好的文件的落款处加盖发文机关印章后，文件便可（C ）. (2 分)A. 下发B. 复制C. 正式生效D. 签发 7 . 9、计划是某一个单位、部门或个人，对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以（C ）的一种文书. （2 分）A. 书面化B. 条理化C. 书面化、条理化和具体化D. 具体化 8 . 文字符号一律采用（ D）的形式编排. （2 分）A. 从下到上B. 从上到下C. 从右向左D. 从左向右 9 . 6、调查报告标题一般包括（ ）等几项内容（D ）. (2 分)A. 调查对象、文种名称B. 调查对象、内容范围C. 内容范围和文种名称D. 调查对象、内容范围和文种名称 10 . (D )是指公文文稿的草拟. （2 分）A. 核稿B. 通稿C. 定稿D. 拟稿 11 . 29、（C ）是指对领导人签发的文件如何印制、如何发出、发送范围等提出具体意见的批注过程. （2 分）A. 签发B. 下发C. 注发D. 批发 12 . 10、计划通常是由（C ）几个部分构成的. （2 分）A. 标题、落款B. 正文和落款C. 标题、正文和落款D. 标题、落款 13 . 27、公文的行文关系有（B ）. (2 分)A. 两种B. 三种C. 五种D. 六种 14 . 会议纪要应具备的两大特点是_D___ (2 分)A. 简要性、记实性B. 真实性、提要性C. 具体性、提要性D. 记实性、提要性 15 . 主送机关是负有公文处理责任的受文机关（D ）. (2 分)A. 发文机关B. 受文机关C. 印制机关D. 处理机关 16 . 20规章制度，是国家机关、业务主管部门、社会团体或其他组织机构所制定的，在一定的范围内要求有关人员共同遵守的（A ）. (2 分)A. 实用文书B. 文书C. 专用文书D. 文章 17 . 联系性公文是用于各部门或各机关之间联系工作的公文.这类以文主要有（C ）. (2 分)A. 报告B. 请示C. 函D. 通报 18 . 2、平行文是指向同级机关或不相隶属的机关送交的公文，主要有（ D）. (2 分)A. 大指示B. 议案C. 批复D. 函 19 . 法规性公文是用来颁布法令、法律或对有关问题作出（B ）的公文. （2 分）A. 布置B. 规定C. 安排D. 部署 20 . 标注主题词必须讲究 （ A） . (2 分)A. 层次性B. 逻辑性C. 艺术性D. 专业性。
2.企业涉及相关当事人的会议纪要能做法律证据吗
会议纪要没有法律效应。
会议纪要既不必须经过政府或部门的常务会议或者全体会议讨论通过，不须以“令”的形式向社会广为发布，也不须履行备案程序，不具备规章成立的一切形式要件，无法上升到法律、法规、规章的高度，不是规范性文件，其效力远远低于法律、法规、规章。
会议纪要是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工整理而成，反映会议基本情况和精神的纪实性公文，主要具有综合性、指导性、备考性等特点。
会议纪要一般不构成具体行政行为。国务院法制办相关部门负责人表示，会议纪要只是政府内部议事的记录。
3.会议纪要 咨询法律顾问,解除服务合同后是否会有法律风险
合同解除法律操作中可能存在的法律风险：
1、法律规定“当事人对合同法第九十六条规定的合同解除虽有异议，但在约定的异议期限届满后才提出异议并向人民法院起诉的，人民法院不会支持；当事人没有约定异议期间，在解除合同到达之日起三个月以后才向人民法院起诉的，人民法院不予支持”。
当事人接到对方解除通知时如果有异议，认为对方没有权利单方解除合同的，应及时向被告住所地或合同履行地的人民法院起诉，确认解除合同的效力，如不及时行使将面临很大的法律风险。
2、法律规定“法律规定或当事人约定解除权行使期限，期限届满当事人不行使的，该权利消灭。 法律没有规定或当事人没有约定解除权行使期限的，经对方催告后在合理期限内不行使的，该权利消灭”。
注意单方有权解除合同的权利存续期间不是无限制的，如果属于法定解除或约定解除合同的适用情况，享有解除权的一方应当及时行使自己的权利，如果怠于行使自己的权利或错误地认为可以在任何时候行使，都会面临法律上的风险。
3、合同解除时要履行的法定程序：法律规定：“当事人一方依照本法第九十三条第二款、第九十四条的规定主张解除合同的，应当通知对方。合同自通知到达对方时解除。对方有异议的，可以请求人民法院或者仲裁机构确认解除合同的效力”。
在合同的履行过程中，如果确实出现合同继续履行对已产生一些不利客观情况，一方可以要求解除合同，如果能与对方协商解决最好双方协商，如不能协商成，也要将提出解除合同的通知及时告对方，切忌对合同的履行不管不问或单方擅自撕毁协议。
4、合同解除后的法律效力问题：《合同法》规定：“合同解除后，尚未履行的，终止履行；已经履行的，根据履行情况和合同性质，当事人可以请求恢复原状，采取其他补救措施，并有权要求赔偿损失。”
辽宁震徽律师整理。
4.大学生知法,懂法,守法教育主题班会会议记录怎么写
形式：主题班会 目的：通过相关法律知识学习。
青少年应该崇尚法律，学习法律，做知法，守法的好公民。 主持人：彭明星 过程： 1、主持人致开场白：一个人来到世间，首先享有的法定权利是人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利；从儿童、少年到青年，作为公民有接受义务教育的权利和义务；具备劳动能力时，有劳动的权利和义务；达到法定年龄，体育活动享有选举权和被选举权，有服兵役的义务，有登记结婚的权利，有赡养扶助父母的义务；……可见，法律伴随每个公民度过其一生。
2、既然法律与公民的生活，法律与国家的治理有着密切的联系，青少年就应该崇尚法律、学习法律，做知法、守法的好公民。 青少年学习法律知识具有十分重要的意义： 第一：学习法律常识，是依法律已的需要。
第二：学习法律常识，是依法办事的需要。 第三：学习法律常识，是依法维护自身合法权益的需要。
第四：学习法律常识，是承担体育活动治国建设社会主义国家历史重任的需要。 3、小资料：20世纪，可以说是我国法制建设的重要年代。
1990年7月颁布《中华人民共和国著作权法》 1991年9月颁布《中华人民共和国未成年人保护法》 1992年3月颁布《中华人民共和国义务教育法实施细则》 1993年9月颁布《反不正当竞争法》 1994年2月颁布《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 1997年1月颁布修正后的《刑事诉讼法》 1997年10月颁布新修订的《刑法》 1999年3月颁布《中华人民共和国合同法》 1999年6月颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 与我们初中生活紧密相关的法律，我们所知道的有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法实施细则》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 4、我们生活在一个法制日渐完善的国家里，我们的一切言行都要符合所规定的法律。
要想做一名守法的合格公民，我们首先要知法，下面我们讨论一下如何守法，请大踊跃发言。
